Noticias

Una tesis doctoral señala la necesidad de mejorar la enseñanza escrita de catalán para las personas adultas sordas
22 de agosto de 2017

Una tesis doctoral señala la necesidad de mejorar la enseñanza escrita de catalán para las personas adultas sordas

Natalia Pérez Aguado ha defendido su tesis doctoral "La alfabetización de adultos sordos en Cataluña: estrategias de la maestra sorda", que dirigió la catedrática de la Universidad de Barcelona Pilar Fernández Viader. La tesis manifiesta la necesidad de mejorar la enseñanza escrita del catalán para las personas adultas sordas, que muestran una tasa de analfabetismo por encima del 80%.

Fuente: elEconomista.es

Sección: 
  • Twitter logo
  • Facebook logo
  • LinkedIn logo

Novas relacionadas

Boletín

Subscríbase al boletín

Logo Feder