La metodología Total Physical Response (TPR) ha demostrado ser eficaz para aprender vocabulario de una segunda lengua mediante respuestas físicas a órdenes orales. A pesar de estar reconocida desde 2008 para la enseñanza del inglés, en Galicia, la mayoría de los profesores la desconoce. Un proyecto de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte busca familiarizar al alumnado con esta metodología y crear una guía para aplicarla, centrada en la enseñanza del gallego en infantil y primaria.
Fuente: Universidade de Vigo
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