Este nuevo informe del proyecto europeo Fosterlang analiza el papel de las redes sociales y de las personas jóvenes creadoras de contenidos en la visibilidad de las lenguas minoritarias y amenazadas en Europa. El estudio, elaborado por Davyth Hicks y Blanca Trull, examina los hábitos digitales de la juventud hablante de estas lenguas y las oportunidades que ofrece el ámbito en línea. Al mismo tiempo, identifica los retos que deben afrontar estas comunidades para reforzar el uso y la normalización de sus idiomas en el espacio digital.

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