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Alumnos de educación secundaria de Corea del Sur rechazan el aprendizaje de una segunda lengua extranjera
10 de abril de 2011

Alumnos de educación secundaria de Corea del Sur rechazan el aprendizaje de una segunda lengua extranjera

El número de estudiantes de una segunda lengua extranjera en la educación secundaria de Corea del Sur ha caído con dureza después de que las autoridades hayan decidido que no era necesario su estudio. Los datos gubernamentales al respecto mostraron que el aprendizaje del español disminuyó un 25,4 %, seguido por el francés (18,6 %), japonés (17,5 %), chino (13,3 %) y ruso (5,6 %).

Fuente: Yonhap News

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