La RAG y el Ayuntamiento de Pontevedra firmaron un acuerdo para diseñar el mapa sociolingüístico escolar del municipio, una herramienta destinada a conocer en profundidad los usos lingüísticos en infantil, primaria y secundaria, así como entre familias, profesorado y personal de servicios complementarios. El estudio, coordinado por el Seminario de Sociolingüística de la RAG, permitirá fundamentar con mayor precisión las políticas de normalización en un contexto urbano en el que preocupa el retroceso del gallego entre la juventud. El informe final, previsto para la primavera de 2027, aspira a convertirse en un referente también para otros ayuntamientos, al amparo de una estrategia que promueve la colaboración entre administraciones y comunidad educativa.
Fuente: Real Academia Galega
