El gobierno del Territorio Norte de Australia defiende la política de obligar a todos los colegios a impartir las cuatro primeras horas del día en inglés a pesar del descenso en la asistencia entre los estudiantes indígenas. Los defensores de la educación bilingüe atribuyen dicho descenso a esta política introducida en enero de 2009 que tenía como objetivo incrementar los conocimientos y la alfabetización en inglés del alumnado.
Fuente: The Sydney Morning Herald
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