Los nenos escolarizados en Suiza central y que comenzaron aprendiendo inglés aprenden mejor el francés. Y los que crecieron en un contexto plurilingüe tienen ventajas en su aprendizaje del francés. Esta es la conclusión de un estudio piloto realizado en el marco del Programa nacional de investigación "Diversidad de lenguas y competencias lingüísticas en Suiza".
Fuente: Presseportal
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