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Una universidad de Bruselas prueba los efectos positivos de la enseñanza bilingüe
20 de agosto de 2009

Una universidad de Bruselas prueba los efectos positivos de la enseñanza bilingüe

Los cerebros de los niños bilingües deben realizar muchos menos esfuerzos para efectuar cálculos simples que los de los niños que dominan una sola lengua, según la Vrije Universiteit Brussel (Universidad Libre de Bruselas).

Fuente: RTL Info

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