Un estudio internacional revela que el alumnado de cinco años en Flandes obtiene resultados por debajo de la media en habilidades básicas de matemáticas y lengua neerlandesa. La investigación destaca también fuertes desigualdades sociales, ya que el alumnado de entornos desfavorecidos o con menor exposición al idioma en casa comienza la escolarización en desventaja.
Fuente: Belga News Agency
Sección:
