Especialistas y antiguos responsables de Educación del Reino Unido advierten de que el cierre y la reducción de las titulaciones de lenguas en las universidades están limitando las oportunidades del alumnado de clase trabajadora. Sostienen que la disminución de la oferta, unida al descenso de la enseñanza de idiomas en las escuelas públicas, dificulta el acceso a unos estudios que tradicionalmente han servido como vía de ascenso social.
Fuente: The Guardian
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