El objetivo de esta nueva página web (www.lenguasdearagon.org) es actuar en la protección, promoción y difusión de las lenguas que se hablan en Aragón: el aragonés y el catalán.

Fuente: El Periódico de Aragón

Se trata de un proyecto piloto para acercar la lengua asturiana, mediante sesiones de "bebecuentos", a algunas escuelas de Educación Infantil de la ciudad.

Fuente: La Nueva España

Ambas instituciones han suscrito un convenio de colaboración por el que apoyarán la investigación y la difusión de las lenguas propias de Aragón, el catalán y el aragonés.

Fuente: Aragón Digital

La VI Encuesta Sociolingüística muestra que se ha incrementado el número de euskaldunes en Navarra en los últimos 25 años, sobre todo entre los jóvenes de 16 a 24 años. Asimismo, revela que el 12,9% de la población se declara hablante de euskera activo y el 10,3%, pasivo.

Fuente: Noticias de Navarra

Con esta iniciativa se pretende fomentar la lengua catalana a través de la participación en el reto del ‘meme’ en la lengua materna promovido por Rising Voices.

Fuente: La Vanguardia

El Gobierno vasco ha expresado su deseo de reforzar la colaboración con los medios de comunicación en euskera y ha recalcado que desde 2012 la partida de ayudas públicas para este fin no ha disminuido.

Fuente: Deia

Según los datos de Eurostat, España se sitúa así entre los países menos políglotas de la UE, donde la media alcanza casi el 59%.

Fuente: Antena 3

Mientras que el catalán goza de vitalidad en las zonas en que se habla, ya que la transmisión familiar de esta lengua alcanza el 80%, en el caso del aragonés este porcentaje desciende hasta el 56%.

Fuente: Público

Más de 5200 escolares de la enseñanza pública estudian aragonés o catalán, un dato especialmente positivo para la lengua aragonesa que se encuentra en una situación de riesgo de desaparición.

Fuente: El Periódico de Aragón

El consejero vasco de Cultura anunció que se van a revisar todos los perfiles lingüísticos exigidos en 38 000 puestos de trabajo públicos, para adecuar las exigencias de cada uno a la realidad del desempeño de ese trabajo.

Fuente: Naiz