Un proyecto impulsado en las escuelas infantiles de Barcelona busca garantizar la presencia del catalán en una etapa clave del desarrollo lingüístico de la infancia. La iniciativa implica de forma activa al personal educativo, a las familias y a otros agentes vinculados a los centros. Un grupo de trabajo se encarga de detectar buenas prácticas, crear recursos y definir un plan lingüístico específico.
Fuente: Ajuntament de Barcelona
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