La Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana ha elaborado un modelo orientativo para proporcionar ayuda a los centros educativos en la organización de la proporción de lenguas vehiculares según la nueva Ley de libertad educativa. El documento propone ejemplos de distribución por niveles y zonas lingüísticas, manteniendo una estructura flexible que cada centro deberá adaptar.
Fuente: Generalitat Valenciana
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