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Un estudio evidencia que la enseñanza bilingüe favorece el desarrollo cognitivo en edades tempranas
03 de marzo de 2026

Un estudio evidencia que la enseñanza bilingüe favorece el desarrollo cognitivo en edades tempranas

Un estudio publicado en la Universidad York de Toronto explica que la educación bilingüe puede tener efectos positivos en el cerebro infantil. Evidencias actuales demuestran que la exposición regular a dos idiomas desde la infancia mejora habilidades como la atención, la memoria, la flexibilidad cognitiva y la capacidad de resolver problemas.

Fuente: Observatório do Terceiro Setor

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