El InformeCAT 2026 advierte que el hábito de abandonar el catalán en las interacciones con personas desconocidas dificulta la integración lingüística y debilita su papel como lengua de cohesión social. A pesar de este retroceso, el estudio destaca que el catalán conserva un elevado prestigio social, gana presencia en el ámbito digital y continúa registrando avances institucionales que pueden contribuir a fortalecer su uso.
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Conozca la actualidad sobre las lenguas del mundo que le proporciona el Observatorio de la Lengua Gallega. La información se actualiza a diario y se recoge de una amplia gama de fuentes, nacionales e internacionales: desde medios de comunicación hasta webs de diferentes organizaciones e instituciones relacionadas con las lenguas.
La Universidad de Santiago concedió por unanimidad el IX Premio Luís Porteiro Garea a Antón Santamarina, en reconocimiento a su decisiva contribución al estudio, codificación y normalización de la lengua gallega. El jurado destacó una trayectoria investigadora de referencia en ámbitos como la lexicografía, la dialectología, la onomástica o la historia de la lengua, así como su labor al frente de proyectos fundamentales para el conocimiento y la difusión del gallego.
El Departamento de Salud de Cataluña refuerza la formación en catalán del personal sanitario mediante los programas «Prescriu-te el català» y «T’acollim», que combinan cursos en línea, certificación oficial y contenidos de acogida profesional. La iniciativa busca mejorar la comunicación asistencial, garantizar los derechos lingüísticos de la ciudadanía y promover buenas prácticas en los centros sanitarios.
El Gobierno de España destinará 480.000 euros a la Universidad de Santiago de Compostela para impulsar nuevos proyectos de inteligencia artificial y tecnologías del lenguaje en gallego. La financiación dará continuidad al trabajo del CiTIUS y del Instituto de la Lengua Gallega, que ya ha permitido ampliar los recursos lingüísticos disponibles, desarrollar modelos de IA y mejorar herramientas de traducción y sistemas de voz en la lengua propia.
Investigadores de universidades de Gales, Escocia, Irlanda e Irlanda del Norte impulsan un proyecto para identificar los factores que favorecen el aprendizaje de lenguas y revertir el descenso de su estudio. La investigación analizará el papel de las escuelas, el profesorado, las políticas públicas y las nuevas tecnologías, como la inteligencia artificial y la realidad virtual, con el objetivo de formular recomendaciones que impulsen una cultura lingüística más sólida y diversa.
Un estudio liderado por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), basado en el análisis de más de 700 cerebros, ha identificado 17 nuevas regiones implicadas en la comprensión del lenguaje. Además de las áreas tradicionalmente asociadas al habla, la investigación revela que también participan zonas relacionadas con la memoria y las emociones, lo que ofrece una visión más amplia de cómo el cerebro procesa el lenguaje humano.
El Departamento de Economía de Irlanda del Norte ha iniciado una consulta pública sobre su nueva política para la promoción de la lengua irlandesa. El proceso permitirá recabar las opiniones de la ciudadanía y de las organizaciones interesadas para definir medidas que garanticen el uso y la presencia del irlandés en los servicios y en la actividad del departamento.
La ministra de Educación y Lengua de Gales, Anna Brychan, defendió en el Parlamento de Gales que el futuro del galés depende de su uso cotidiano por parte de la ciudadanía, más allá de las políticas públicas. La responsable apostó por reforzar la presencia de la lengua en la educación, la tecnología, la economía y la vida social para consolidar un país orgulloso de su patrimonio lingüístico.
Fuente: Herald Wales
El Comité de Expertos de la Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias insta a las autoridades de Bosnia y Herzegovina a reforzar la protección de las 15 lenguas amparadas por la Carta. El informe denuncia la falta de coordinación institucional, la escasa presencia de estas lenguas en los medios de comunicación, la educación y la administración, y reclama más recursos, campañas de sensibilización y una aplicación efectiva de los compromisos adquiridos.
El Institut Ramon Llull impulsará en la Universidad de Montreal el primer Centro de Estudios Catalanes situado fuera de Europa. La iniciativa pretende consolidar la docencia y la investigación sobre la lengua y la cultura catalanas en Norteamérica, reforzando la proyección internacional del catalán y la colaboración académica entre universidades.
Fuente: Diari de la Llengua
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