Mundo
La Universidad de Botsuana enseñará lengua portuguesa
La Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad de Botsuana (UB) está en proceso de aplicación de un programa de lengua portuguesa. El portugués se convertirá en la tercera lengua extranjera enseñada en la universidad, después del francés y el chino, de acuerdo con un comunicado hecho por la propia universidad.
Fuente: Diário de Notícias
Una experta alerta de la desaparición de las lenguas vernáculas de la República Democrática del Congo
Una profesora de lingüística de la Universidad de Kinshasa alerta de la tendencia a la desaparición de las lenguas vernáculas en la República Democrática del Congo, dados los bajos niveles de utilización en el ámbito familiar, universitario y administrativo.
Fuente: Digitalcongo
La enseñanza del francés está amenazada en el cantón suizo de Berna
El Consejo del Jura bernés alerta que la enseñanza del francés está amenazada en los institutos de lengua vehicular alemana del cantón de Berna (Suiza). Un proyecto prevé mantener solo una hora de esta lengua en el cuarto año.
Fuente: 24heures
La Universidad del Miño abre la inscripción para diez cursos de lenguas extranjeras
El Centro de Lenguas de la Universidad del Miño acaba de abrir las inscripciones para la quinta edición del Verano de las Lenguas. Durante el mes de julio y septiembre se ofrecerán cursos en las siguientes lenguas: alemán, árabe, checo, español, francés, inglés, italiano, japonés, ruso y portugués como lengua extranjera, impartidos por hablantes nativos de estos idiomas con formación y experiencia docente. Los cursos tendrán lugar en los centros universitarios de Gualtar (Braga) y Azurém (Guimarães).
Fuente: Braga TV
El Gobierno del Reino Unido quiere introducir la lengua china en los colegios públicos
Miles de estudiantes del Reino Unido recibirán clases de chino mandarín gracias a un plan del Gobierno británico que pretende introducir la "lengua del futuro" en los colegios públicos. Más de 1200 profesores de chino recibirán la formación necesaria para conseguir este objetivo.
Fuente: The Telegraph
Un estudio muestra que la pérdida de biodiversidad en el mundo está directamente relacionada con la extinción de las lenguas
Un nuevo estudio muestra que existe una relación directa entre la desaparición de los hábitats y la pérdida de las lenguas. Una lengua de cada cuatro, de las 7000 que se hablan en el mundo, está en riesgo de desaparición, mientras se incrementa la pérdida de biodiversidad cultural.
Fuente: The Guardian
Venezuela podría introducir la enseñanza del portugués en los colegios
Venezuela podría introducir la enseñanza de la lengua portuguesa en los colegios, anunció el secretario de Estado de Asuntos Exteriores y Cooperación de Portugal, Luís Campos Ferreira. El gobernante recordó que en Venezuela hay "diversas empresas portuguesas" y que existen "volúmenes de negocio muy elevados".
Fuente: Correio da Manhã
El Instituto Internacional de la Lengua Portuguesa presenta a Cabo Verde los proyectos de gestión conjunta del portugués
El Instituto Internacional de la Lengua Portuguesa (IILP) presentó sus proyectos para la futura gestión conjunta de la lengua portuguesa a la ministra de Educación y al ministro de Educación Superior, Ciencia e Innovación de Cabo Verde, así como a otros altos representantes del país. Los proyectos son el Vocabulario Ortográfico Común (VOC) y el Portal del Profesor de Portugués como Lengua Extranjera (PPPLE).
Fuente: Ventos da Lusofonia
El Gobierno regional de las Azores promueve cursos de portugués para extranjeros
El Gobierno de las Azores (Portugal) promoverá, en el año lectivo 2014/2015, la realización en varias islas de cinco cursos de lengua portuguesa para hablantes de otras lenguas residentes en el archipiélago, ha anunciado el director regional, Paulo Teves.
Fuente: Local.pt
La Universidad de Massachusetts ofrecerá estudios de catalán
La Universidad de Massachusetts ofrecerá un minor en estudios catalanes a partir del próximo curso. Un minor es una formación complementaria dentro de los estudios de grado en un área de conocimiento diferente de la que constituye el núcleo principal de los estudios.
Fuente: Generalitat de Cataluña
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