La Facultad de Educación elaboró un informe sobre los usos lingüísticos del alumnado que evidencia la necesidad de reforzar las competencias y los hábitos de uso del catalán entre el futuro personal docente. Aunque predominan los perfiles bilingües y catalanohablantes, el estudio detecta que el castellano sigue teniendo más presencia en los usos cotidianos e informales, incluso en contextos académicos, así como dinámicas persistentes de sustitución lingüística. El informe propone fortalecer la formación sociolingüística, mejorar la acogida lingüística e impulsar estrategias institucionales que consoliden el uso habitual del catalán en la vida universitaria.
Fuente: Universitat de les Illes Balears
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