La publicación Language Learning Later in Life recoge investigaciones que demuestran que el aprendizaje de lenguas en edades avanzadas no solo es posible, sino también beneficioso para el desarrollo personal y el bienestar. La obra analiza experiencias de personas mayores en distintos contextos de aprendizaje y desmonta la idea de que aprender idiomas es una actividad reservada a la juventud.

El Instituto Politécnico de Portalegre, en Portugal, incorporará el próximo curso el grado en Lenguas Aplicadas a la Comunicación Digital, una titulación orientada a la formación de profesionales capaces de trabajar en entornos multilingües y digitales. El programa combina el dominio de lenguas extranjeras con la creación de contenidos, la comunicación institucional y empresarial, la traducción, la alfabetización digital y el uso de la inteligencia artificial.

Un informe de la Universidad Autónoma de Barcelona advierte que las barreras lingüísticas dificultan de manera recurrente la atención sanitaria pública en Cataluña cuando las personas usuarias no dominan las lenguas oficiales. El estudio, basado en una amplia encuesta a personal sanitario e intermediarios lingüísticos, señala que la falta de recursos profesionales obliga a recurrir a familiares, acompañantes o herramientas automáticas.