Unha investigación realizada na Universidade de Bangor revelou que as nenas e nenos con síndrome de Down non teñen máis dificultades á hora de adquirir varias linguas ou medrar en fogares bilingües. Aínda que o estudo se baseou nos casos de familias que falaban inglés e galés, os resultados poderían aplicarse a calquera outro idioma.
Fonte: BBC
Sección:
