Unha proposta para adoptar o uso das linguas indíxenas nas escolas primarias de Timor Leste está a dividir os membros gobernamentais, a sociedade civil e os educadores do país. Os defensores desta proposta declaran que os nenos desenvolven mellor as súas habilidades cognitivas cando aprenden na lingua que falan na casa durante os seus primeiros anos educativos e non nas linguas nacionais, o tetún e o portugués, que se empregan menos en contextos comunitarios.
Fonte: IRIN
Sección:
