Novas

Unha universidade de Bruxelas proba os efectos positivos do ensino bilingüe
20 de agosto de 2009

Unha universidade de Bruxelas proba os efectos positivos do ensino bilingüe

Os cerebros dos nenos bilingües deben realizar moitos menos esforzos para efectuar cálculos simples que os dos nenos que dominan unha soa lingua, segundo a Vrije Universiteit Brussel (Universidade Libre de Bruxelas).

Fonte: RTL Info

Sección: 
  • Twitter logo
  • Facebook logo
  • LinkedIn logo

Novas relacionadas

Boletín

Subscríbase ao boletín

Logo Feder