España
Nenos e adolescentes xordos teñen dificultades para seguir conxuntamente as imaxes televisivas e os subtítulos
Os nenos e os adolescentes xordos teñen dificultades para facer un seguimento conxunto das imaxes televisivas e dos subtítulos debido á velocidade á que se emiten. Esta é a principal conclusión dun estudo levado a cabo por investigadoras do Departamento de Psicoloxía Básica, Evolutiva e da Educación da Universidade Autónoma de Barcelona (UAB), que consideran que hai que revisar os criterios de subtitulación empregados ata agora e definir novos criterios, como por exemplo a posibilidade de ofrecer diferentes niveis de subtitulación (de menos a máis complexo).
Fonte: Consumer
O Consello de Linguas Oficiais do Estado pídelle á Mesa pola Normalización Lingüística os expedientes sobre o uso do galego
O Consello de Linguas Oficiais na Administración xeral do Estado, órgano interministerial creado en 2007, utilizará os expedientes de queixa remitidos pola Mesa pola Normalización Lingística, para avaliar o grao de aplicación en Galicia da normativa vixente en materia de idioma.
Fonte: Galicia Hoxe
San Sebastián acollerá un avanzado centro de investigación da linguaxe
San Sebastián quere colocarse na vangarda da investigación en neurociencias cognitivas, a sociolingüística e o estudo da linguaxe. Un centro especializado nesta disciplina científico-educativa, que pretende ser "líder internacional", comezará a traballar en novembro do vindeiro ano na capital guipuscoana. Denominarase Basque Center on Cognition Brain and Language (BCBL), estará dirixido polo prestixioso científico Manuel Carreiras e contará cun cadro de persoal de máis de 70 investigadores.
Fonte: El País
Os deputados de CiU 'adoptan' unha parella lingüística para ensinarlle catalán
Os 48 deputados de CiU no Parlament, seis deputados no Congreso, seis senadores e tres dirixentes de CDC 'adoptaron' cada un deles a unha parella lingüística foránea para ensinarlle a lingua catalá.
Fonte: La Vanguardia
Goberno vasco, deputacións e Eudel rexeitan "a imposición" en materia lingüística pero defenden a regulación
O Goberno vasco, as tres deputacións e a Asociación de Municipios Vascos (Eudel) aprobaron unha declaración institucional con motivo do Día Internacional do Éuscaro, que se celebra o mércores 3 de decembro, na que rexeitan "a imposición en materia de política lingüística, sexa cal sexa, éuscaro ou castelán, a lingua que pretenda impoñerse". O texto, non obstante, considera "perversa" a identificación de regulación e imposición.
Fonte: Europa Press
Escola Valenciana presentará un documento para aplicar o plurilingüismo nos centros educativos valencianos
Escola Valenciana anunciou a presentación dun "documento base" para aplicar o plurilingüismo nos centros educativos valencianos que ofrecerá á Generalitat Valenciana para comezar o "diálogo construtivo da escola do século XXI". O texto aposta polo bilingüismo e pola aplicación do inglés de acordo con módulos en materias segundo o contexto de cada centro, tal e como avanzaron fontes do colectivo.
Fonte: Panorama Actual
Un total de 20 establecementos da provincia de Tarragona ofrece xogos e xoguetes en catalán
Son un total de 20 establecementos de Reus, Cambrils e Falset os que se adheriron á campaña 'Jocs en català' (Xogos en catalán) que impulsa o Centre de Normalització Lingüística da Área de Reus Miquel Ventura. O obxectivo é que a clientela coñeza que xogos e xoguetes hai no mercado en catalán e onde os pode adquirir.
Fonte: Avui
A Generalitat de Catalunya afirma que os mossos deben falar preferentemente catalán entre eles
A Consellería de Interior do Goberno catalán sostén que os mossos d'esquadra deben falar preferentemente en catalán "tanto nas súas comunicacións orais coma escritas, internas e externas". A polémica xurdiu ante a sanción a un mosso por redactar unhas dilixencias en castelán.
Fonte: El Economista
1.629 alumnos vascos pasan de estudar en éuscaro ao modelo A en castelán
Un total de 1.629 alumnos dos colexios vascos pasaron o curso pasado ao modelo A (todas as materias en castelán), tras ter estado matriculados nos modelos B (metade en castelán, metade en éuscaro) e D (todo en éuscaro).
Fonte: 20minutos
Escola Valenciana asegura que faltan 3000 profesores trilingües para introducir o inglés
Escola Valenciana entregou na Consellería de Educación un "documento de base" no que propón 14 puntos para consolidar un modelo plurilingüe -castelán, valenciano e inglés- no sistema educativo público e que inclúe, entre outras peticións, 3000 profesores trilingües máis nos niveis de infantil e primaria, traballar por módulos en lingua inglesa desde os 4 anos con índices ao 50 % e aumentar a formación do profesorado. Ao documento uníuselle unha petición de entrevista co conselleiro de Educación, Alejandro Font de Mora.
Fonte: El Mundo
Boletín
Subscríbase al boletín